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学校召开本科教育教学大会暨审核评估工作启动会

作者:马士龙 来源:评建办公室 发布时间:2023-12-29 点击量:

 

12月27日,学校在图书馆报告厅召开2023年本科教育教学大会暨审核评估工作启动会。校党委书记彭育园出席会议并作重要讲话,党委副书记、校长冯征作主题报告并部署审核评估工作。全体校领导出席会议,学校中层干部、校督导代表、各教学单位系主任、骨干教师代表、院办主任以及教学办主任共400余人参加会议。会议由党委常委、副校长龚发云主持。


会上,冯征作了题为“新定位 新模式 新发展 以评促强,数智赋能,构建高质量人才培养体系”的主题报告。他全面回顾总结了“十四五”以来学校在“大思政课”、一流专业与课程、教学研究改革、创新创业教育等九个方面取得的建设成效;充分肯定了学校基于OBE理念的专业认证与一流专业建设,基于“融创于教、融创于练、融创于赛、融创于业”的创新创业教育模式,基于短学期实践、产业学院的产教融合育人体系等方面积累的宝贵经验;深度分析了人才培养面临的形势和存在的问题,并对今后一段时期的工作作了部署。他指出,为适应国家科教兴国和创新驱动发展战略,争创一流大学建设,学校将人才培养总体目标定位从高素质应用型人才培养调整升级为高素质创新型人才培养,通过实施本科教育教学高质量行动计划,全面推进学校人才培养模式改革,坚持“五育并举”,以高质量发展为主线,以审核评估为契机,“六个融合”为路径,以数字化、智能化赋能教育教学改革,加快新工科新文科建设,提升国际化办学水平,形成教学质量持续改进机制及质量文化,构建高质量人才培养体系。他进一步强调,要转变思想观念,主动谋划、超前布局,以评促建,以评促强,扎实推进人才培养质量进入“全国百强”,彰显绿色工业特色及学校人才培养特色,实现人才培养高质量发展,努力培养造就一批又一批德才兼备的高素质创新型人才。


上午的会上,教务处处长张道德作了题为《湖北工业大学本科教育教学高质量发展行动方案及相关文件解读》的本科教学工作报告,就学校新一轮审核评估工作实施方案和学校本科教育教学高质量行动方案进行解读,对人才培养方案和教育教学改革工作及相关教学制度文件的变化做了说明。经济与管理学院院长孙浩、工业设计学院院长邓卫斌、材料与化学工程学院院长李学锋、机械工程学院副院长聂磊、艺术设计学院教师代表黄燕妮、中国国际大学生创新大赛金奖团队教师代表陈辉和学生代表张志超分别从一流专业建设、一流课程建设、专业认证工作、学科竞赛工作、短学期实践指导等方面进行了经验交流。


大会对2023年以来获批国家级一流课程、学科竞赛获奖等本科教育教学的集体和个人进行了表彰,校领导分别为获奖者颁奖并合影留念。


下午的会上,参会人员围绕校长报告,从人才培养目标定位、培养方案及相关制度修订、“我”为审核评估建言献策三个方面展开分组研讨。与会人员踊跃发言,热烈讨论。集中交流环节,各研讨工作小组代表先后就组内工作进行汇报。大家集思广益,群策群力,针对问题提出了许多宝贵的意见和建议。


彭育园作总结讲话。他指出,学校组织召开本科教育教学大会暨审核评估工作启动会的目的就是要进一步统一思想,提高认识,明确任务,落实责任,全面推进各项工作。此次会议的成功召开,标志着我校新一轮教育教学改革创新工作和迎评促建工作正式拉开帷幕。他就下一步工作提出三点要求:

一是深刻领会审核评估的重大意义,统一思想,不断巩固人才培养的中心地位。他强调,教育评价事关教育发展方向。全校上下要提高站位,深入理解审核评估的战略作用;要增强认识,牢牢把握立德树人的根本任务;要坚定信念,夯实一流本科教育的发展根基。加快高水平大学建设,必须聚焦人才培养,建设一流本科教育;一流学科建设必须反哺人才培养,促进一流专业、一流课程建设。二是精准把握审核评估的指标内涵,扬长补短,彰显本科教育教学的基础地位。他指出,迎评促建既是接受外部检查的过程,也是学校自我总结、自我改进、自我提升、自我发展的过程。全校上下要加强系统学习,全面把握审核评估内涵;要坚持问题导向,用好审核评估的“度量尺”;要坚持传承创新,凸显学校本科教育教学的“精、气、神”。一定要做好“扬长”与“补短”两方面工作,既总结、凝练已有的特色与亮点,又不断开拓创新,突破瓶颈与限制,不断的超越与提升。三是充分利用审核评估的重要契机,狠抓落实,加快建设高质量人才培养体系。他强调,要用评估理念引领教育教学改革、用评估举措推进教育教学改革、用评估标准检验教育教学改革,尽快落实本科教育教学高质量发展行动方案,切实推进“六个融合”,推进本科教育教学内涵发展、特色发展、创新发展。全校上下要协同创新,全面落实教育教学各项任务;要攻坚克难,持续推进高质量人才培养体系建设;要强化担当,狠抓落实,扎实推进审核评估迎评促建工作。

他要求,全校上下要更加抓紧时间推进,抓紧时间落实,按照学校党委的部署要求,加强统筹调度,做好改革创新与迎评促建,狠抓贯彻落实,不断提高学校教育教学水平,把“以评促强、特色发展”工作引向深入。