各单位：
根据下学期教学任务工作计划，现启动2025-2026学年第二学期通识教育选修课新增申报和确认开课工作，具体要求如下：
一、新增课程申报
（一）课程类别
申报新增课程类别限定为思政选择性必修、科学素养、人文情怀、艺术美育、创新创业、绿色工业、国际视野、数智素养等八大类。拟新增申报的通识教育选修课，均暂按“一般课程”进行申报和评审。课程讲授主要方向建议如下：
1.思政选择性必修课程，包括中国共产党历史、中华人民共和国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族史、习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想、宪法法律，以及中华优秀传统文化课程。
2.科学素养类课程，主要涵盖数学、物理、化学、生物等自然科学和工程技术领域，使学生理解自然科学与工程技术的新进展及其对人类社会的重要性，学会观察、思考、认识世界的科学方法，提高学生科学素养和工程意识。
3.人文情怀类课程，主要涵盖文学、哲学、历史学、管理、法学、社会学、心理学等学科领域，旨在通过人文精神的熏陶，培育学生的文学素养，培养思辨能力和批判精神，树立正确的人生观、价值观和世界观。
4.艺术美育类课程，包括校团委美育教研室开设艺术美育选择性必修课程、教师申报的艺术美育类选修课程，旨在培育学生艺术素养与审美能力，使其在艺术作品的赏析过程中感悟艺术的魅力，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美和创造美的能力。
5.创新创业类课程，主要包括创新方法、创新创业基本知识与技能、创新创业基本素养等内容，旨在培养学生的创新意识、创新能力以及创业的基本素质。
6.绿色工业类课程，主要包括生态文明、清洁生产、低碳经济、可持续发展与循环经济，以及其他与国家绿色发展战略和行业可持续发展相关的知识，旨在培养学生的绿色化和可持续发展理念和意识。
7.国际视野类课程，主要包括国际处推送的在地国际化课程、教师申报通识选修课程，旨在引导学生了解交叉学科前沿发展、国际组织架构及运行，拓展学生的国际视野、跨文化交流能力和国际胜任力。
8.数智素养类课程，主要包括数据挖掘、人工智能、深度学习、机器学习、数字图像处理、计算机及互联网应用技术等方面课程，旨在提升学生数字和信息素养，顺应数字时代发展。
（二）课程设置要求
1.开设的课程应具备时代性、科学性和实用性的特点，课程内容的理论硬度、智力厚度、知识密度要高，杜绝单纯休闲化、娱乐化、简单化课程内容进入课程体系。
2.除了数智素养类课程可申请设置32学时、2学分，其他课程课时一般申请设置为16学时，1学分。
（三）课程申报要求
1.专任教师开课必须具备讲师及以上职称或博士学位；非教师系列教师开课需具有教师资格证、副高及以上职称；同时教师应具有与申报课程相应的专业或学习背景，具有良好的知识基础。
2.每位教师同一学期最多可申请新增2门课程，课程名称规范，有完整的教学大纲、课件、教材、参考书等教学材料。
3.鼓励高层次人才、外聘专家开设具有交叉性、探究性、前沿性的特色通识教育选修课程。
4.鼓励各学院、教师开设职业能力培训相关课程。
（四）遴选流程
1.自主申报（11月17日-11月28日）：教师填报《湖北工业大学通识教育选修课程开课申请表》（附件1），准备课程大纲和课程PPT等附件材料，于11月28日前交学院汇总。
2.院级审核（11月28日-12月1日）：学院对申报课程进行审核，并于12月1日下午17点前将《湖北工业大学通识教育选修课推荐一览表》（附件2）的纸质档、电子档及相关附件材料（每门课程申报材料需建立一个文件夹，内含开课申请表、教学大纲、课件等教学材料的电子档）报教研科。
3.校级审核（12月上旬）：学校组织各通识教育教研室进行复审，并公布同意新增课程名单。
二、确认开课
（一）确认范围
学校通识教育选修课清单（附件3）和本次新增申报的通识教育选修课。
（二）确认内容
课程是否能够在下学期正常开设，课程信息更新、教材选用、教学团队调整等与课程相关内容。
（三）确认时限
各单位汇总相关信息，填写《湖北工业大学通识教育选修课开课确认表》（附件4），并于11月28日下午17:00前将纸质档报教研科。
（四）注意事项
1.连续两学年未开设的课程将在系统中取消课程代码，如再次开课，均需按照新增课程重新申报。
2.开课周次一般设置在4-16周（如遇国家法定节假日时间顺延）
3.上课时间一般安排在工作日晚上或周六、周日，每周1-2次课，每次不超过2学时。
4.同一教师每学期最多可开设2门课。
5.各单位逾期未提交开课确认表的，均按照不开课处理。
附件：
1.湖北工业大学通识教育选修课程开课申请表
2.湖北工业大学拟新增通识教育选修课推荐一览表
3.湖北工业大学通识教育选修课清单
4.湖北工业大学通识教育选修课开课确认表
教务处（教学督导与评估中心）
2025年11月17日
